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                清遠宇舵機器人編程教育培訓能夠給孩子帶來哪些好處?

                2019-10-07 17:27:35 hmt16999889 220

                        隨著編程學習成為全球化的趨勢,中國家長對編程關注度也越來越高。在國內當我們在提到機器人教育時,總會有這樣那樣的誤解和偏見,如這些觀點:

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                1、小孩子電腦都不會用,怎么學機器人???

                2、學習負擔那么重,不要增加孩子的負擔?

                3、讓孩子學機器人編程就是虐待孩子的超前教育

                4、孩子學機器人有什么用?對升學有幫助嗎?

                5、學機器人在未來有什么優勢?

                很多家長錯誤地將少兒機器人編程和計算機代碼編程混為一談,認為必須要先學會使用電腦、鍵盤和英語,才能開始學習編程。

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                        上圖是孩子利用圖形化編程進行程序調試,最終將程序輸入到已經搭建好的機器人CPU內。孩子并不需要掌握電腦和英語,通過拖拽中文版積木的簡單操作,利用一個個編程邏輯模塊,就能實現機器人指令程序的制作。所以,讓孩子學習少兒機器人編程并不需要掌握電腦和英語。仔細來想,其實這個問題并不是在說要不要增加孩子的負擔?而是在考慮,隨著孩子慢慢長大,要不要學特長?該學什么特長?這似乎成了很多家長考慮的問題。然而,這個過程中,很多家長都忽略了一點,我們鼓勵甚至“逼迫”孩子參加特長班,并不是單純為了培養孩子有特長,而是在孩子學習特長的過程中,培養孩子的耐力、意志力、原則意識和對事情保持專注的能力等。這些品質也會伴隨孩子一生,這才是學習特長帶給孩子的真正意義。

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                       讓孩子選擇學習機器人不只是因為這些,機器人教育及科技娛樂活動,將數學、科學、物理、人工智能、電子信息技術、工程技術等多種學科知識,融匯于充滿樂趣、挑戰和合作的動手過程中,以機器人為載體,通過孩子的動手搭建,培養孩子的學習能力、創新能力、解決問題的能力、溝通能力和團隊合作能力,提升科學素養?;ㄟ@份錢并不是為了讓孩子把機器人做得有多好,而是花錢幫他們養成受益一生的優秀品質。一部分家長可能覺得,現在孩子們的升學壓力那么大,大量的課外補習已經壓得孩子喘不過氣來,學習編程不應該在中小學,進入大學后想怎么學都行!

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                        我們先看看最具代表性的Scratch少兒編程在全球的數據,如下圖,美國有超過44%的中小學生學習少兒編程,也就是約有500萬青少年在學編程。孩子從4歲就已經開始接觸編程邏輯思維,9歲左右就可以掌握一門專業的編程語言,各種夏令營或者編程科創活動也很頻繁,整體都處在大眾化到普及化的過程。而中國不到1%。

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                       根據世界知名教育專家的觀點,少兒機器人編程教育并非超前教育,而是結合科學、數學、工程學知識的創新學科,是符合未來時代需求的知識。孩子應該減少應試教育的補習,盡早接觸少兒機器人編程。有一些家長認為,孩子在中小學階段主要是升學,一切對升學沒有幫助的事情都不要去做。其實,讓孩子學習機器人是家長們最“功利”的投資了。我國各大高校都有自主招生政策,主要面向科技創新型人才,其中以計算機編程為核心。如果你的孩子在學習機器人的過程產生了興趣,在高中階段開始參加信息學奧賽等競賽。

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                        只要獲得省級競賽一、二、三等獎就可以申請全國數十所985/211名校的自主招生,可以獲得高考降30分錄取資格,甚至清華、北大免試錄??!之前,被稱為世界圍棋第一人的韓國名將李世石九段和“阿爾法圍棋”的人機大戰刷爆了朋友圈,再度引發了編程人才短缺的討論。人工智能技術人員是“少而精”的人群,相比于互聯網傳統的程序員,人工智能尤其是深度學習的人才嚴重供不應求。圖片關鍵詞  

                      學習機器人的孩子能夠收獲很多,包括:提升抽象邏輯思維能力與創造力;獨立思考與解決問題的能力;提高名牌大學自主招生的錄取率;加深出國留學面試官的印象。說了這么多,相信各位已經對機器人教育有了更深入地了解,希望家長們在消除對機器人的誤解和偏見的同時,慢慢嘗試讓孩子接觸和學習機器人,讓我們的孩子擁有一個更好的未來!

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